установленными федеральным государственным образовательным стандартом. НОЧУ
Филофеевская гимназия, реализующая образовательную программу среднего общего
образования, обязана обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей
(законных представителей) как участников образовательного процесса с их правами и
обязанностями в части формирования и реализации основной образовательной
программы среднего общего образования, установленными законодательством
Российской Федерации и НОЧУ Филофеевская гимназия

II. Цели и задачи основной образовательной программы среднего общего
образования

2.1. Целями реализации основной образовательной программы среднего общего
образования являются:
2.1.1. Становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и
уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных
планов, готовность к самоопределению.
2.1.2. Достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и
компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными,
государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего
школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и
состоянием здоровья.
2.2.
Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих
основных задач:
2.2.1. Формирование и развитие российской гражданской идентичности
обучающихся.
2.2.2. Сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия
многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение
родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального
народа России.
2.2.3. Обеспечение равных возможностей получения качественного среднего
общего образования; достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы среднего общего
образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с
ограниченными возможностями здоровья.
2.2.4. Обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в
соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным
образовательным стандартом среднего общего образования (далее - ФГОС СОО).
2.2.5. Обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего
общего
образования
в
объеме
основной
образовательной
программы,
предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный
план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей,
дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все
учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также
внеурочную деятельность.
2.2.6. Установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их

самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности,
социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание
значения профессиональной деятельности для человека и общества, в том числе через
реализацию образовательных программ, входящих в основную образовательную
программу.
2.2.7. Установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как
части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного
потенциала НОЧУ Филофеевская гимназия, обеспечению индивидуализированного
психологопедагогического сопровождения каждого обучающегося; формированию
образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем
культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее
самореализации.
2.2.8. Обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм
организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников.
2.2.9. Взаимодействие НОЧУ Филофеевская гимназия при реализации основной
образовательной программы с социальными партнёрами;
2.2.10. Организация интеллектуальных и творческих соревнований, научнотехнического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности.
2.2.11. Участие обучающихся, их родителей (законных представителей),
педагогических работников и общественности в проектировании и развитии
внутригимназической социальной среды.
2.2.12. Обеспечение преемственности основных образовательных программ
основного общего, среднего общего образования.
2.2.12. Формирование основ оценки результатов освоения обучающимися
основной образовательной программы, деятельности
педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную
деятельность.
2.2.13.Создание условий для развития и самореализации
обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически
целесообразного образа жизни обучающихся.

III. Структура основной образовательной программы среднего
общего образования
Общие положения
I. Целевой раздел
1.1.
Пояснительная записка
1.2.
Планируемые
результаты
освоения
обучающимися
основной
образовательной программы среднего общего образования
1.2.1. Планируемые личностные результаты освоения ООП СОО
1.2.2. Планируемые метапредметные результаты освоения ООП СОО
1.2.3. Планируемые предметные результаты освоения ООП СОО
1.3.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения
основной образовательной программы среднего общего образования
II.
Содержательный раздел
2.1.
Программа развития универсальных учебных действий при получении

среднего общего образования
2.1.1. Планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной
деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности
2.1.2. Методика и инструментарий оценки успешности освоения и применения
обучающимися универсальных учебных действий
2.2.
Основное содержание учебных предметов
2.3.
Рабочие программы учебных предметов и курсов.
2.4.
Программа воспитания и социализации обучающихся
2.4.1. Цель, задачи духовно-нравственного развития, воспитания и
социализации обучающихся
2.4.2. Направления
духовно-нравственного
развития,
воспитания
и
социализации на уровне среднего общего образования
2.4.3. Ценностные основы, содержание, виды деятельности, формы занятий и
результаты воспитания и социализации обучающихся
2.4.4. Совместная
деятельность
НОЧУ
Филофеевская
гимназия
с
предприятиями, общественными организациями,
системой
дополнительного
образования по социализации обучающихся
2.4.5. Организация работы по профориентации. Программа профессиональной
ориентации школьников «Предпрофильная подготовка и выбор профессии»
2.4.6. Критерии, показатели эффективности деятельности образовательной
организации в части духовно-нравственного развития, воспитания и социализации
обучающихся
2.5. Программа коррекционной работы
III. Организационный раздел
3.1. Учебный план среднего общего образования
3.2. Календарный учебный график
3.3.
План внеурочной деятельности
3.4.
Система условий реализации Основной образовательной программы
среднего общего образования
3.4.1. Кадровые условия реализации Основной образовательной программы
среднего общего образования
3.4.2. Психолого-педагогические условия реализации Основной
образовательной программы среднего общего образования
3.4.3. Материально-технические условия реализации Основной образовательной
программы среднего общего образования
3.4.4. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий
3.4.5. Контроль состояния системы условий
3.4.6. Дорожная карта по формированию необходимой системы условий
ПРИЛОЖЕНИЯ:
Приложение №1. Рабочие программы учебных предметов, курсов
Приложение №2. Учебный план НОЧУ Филофеевская гимназия
Приложение №3. Календарный учебный график
Приложение №4. План внеурочной деятельности

IV. Процедура разработки и утверждения основной образовательной

программы среднего общего образования
4.1.
В целях разработки ООП создается рабочая группа, состав которой
утверждается приказом директора гимназии.
4.2.
ООП СОО принимается на заседании педагогического совета НОЧУ
Филофеевская гимназия.
4.3.
ООП СОО утверждается и вводится в действие приказом директора
НОЧУ Филофеевская гимназия.

V. Управление основной образовательной программой
среднего общего образования
5.1.1. Педагогический совет принимает ООП СОО.
5.2.
Директор НОЧУ Филофеевская гимназия
5.2.1. Утверждает ООП СОО.
5.2.2. Утверждает учебный план НОЧУ Филофеевская гимназия на
текущий учебный год, рабочие программы учебных предметов и курсов,
программы внеурочной деятельности, являющиеся составной частью ООП СОО.
5.2.3. Обеспечивает стратегическое управление реализации ООП
СОО.
5.2.4. Создает необходимые организационно-педагогические и материальнотехнические условия для реализации ООП СОО.
5.2.5. Ежегодно представляет публичный доклад о выполнении ООП СОО,
обеспечивает его размещение на сайте НОЧУ Филофеевская гимназия.
5.3.
Заместители директора по УВР:
5.3.1. Обеспечивают разработку ООП СОО в соответствии с
положением.
1.3.1. Организуют на основе ООП СОО образовательный процесс на уровне
среднего общего образования.
1.3.2. Осуществляют контроль реализации основной образовательной
программы среднего общего образования.
1.3.3. Обеспечивают итоговый анализ и корректировку ООП СОО
1.3.4. Заместитель директора по воспитательной работе обеспечивает
проектирование системы, организацию внеурочной деятельности обучающихся в
соответствии с требованиями ФГОС.
1.3.5. Обеспечивает контроль выполнения плана внеурочной деятельности.
1.4. Методические объединения учителей НОЧУ Филофеевская гимназия
способствуют
совершенствованию
программно-методического
обеспечения
реализации ООП СОО.